강사가 수업을 준비하는 순서와 학생이 학습하는 순서가 같은 화면에서 자연스럽게 맞물리도록 설계했습니다.
강사는 먼저 강의를 개설하고 초대 코드를 공유합니다. 수업은 제목과 날짜, 읽기 좋은 본문으로 작성하며 파일을 자료로 첨부합니다. 과제는 반드시 해당 수업에 연결되므로 학생은 무엇을 학습한 뒤 무엇을 제출해야 하는지 놓치지 않습니다.
학생은 받은 초대 코드로 참여한 뒤 내 강의와 과제 화면을 중심으로 움직입니다. 진행 중인 과제는 마감이 가까운 순서로 정렬되고, 제출한 과제와 지난 과제는 별도 탭에서 다시 확인합니다. 제출 방식은 서술형, 파일형 또는 둘 다를 지원합니다.
화면 설계의 세 가지 기준
수업이 중심입니다
자료와 과제를 별도 메뉴에 흩어 놓지 않고, 해당 수업을 읽는 자리에서 바로 이어지게 했습니다.
마감이 먼저 보입니다
학생은 여러 강의의 과제를 D-day 순으로 확인하고, 제출 완료와 지난 과제를 분리해 볼 수 있습니다.
역할은 명확합니다
소유자와 공동 강사는 운영할 수 있고, 학생은 수업 열람과 과제 제출에 집중합니다.
Role-based flows
역할별로 이렇게 사용합니다
QA에서 확인한 역할별 동선을 그대로 정리했습니다.
강의 개설부터 과제 제출 확인까지
강의를 만들고 구성원을 초대한 뒤, 수업과 자료를 올리고 과제와 공지로 한 주를 운영합니다.
- 1강의를 개설하고 강사·학생 초대 코드를 각각 발급합니다.
- 2수업 본문을 쓰고 필요한 파일을 자료로 첨부합니다.
- 3그 수업에 연결된 과제를 만들고 마감과 제출 방식을 정합니다.
- 4제출·미제출 현황을 확인하고 공지로 다음 일정을 알립니다.
초대 코드 참여부터 과제 제출까지
받은 초대 코드로 강의에 들어가 수업을 읽고, 마감이 가까운 과제부터 처리합니다.
- 1초대 코드를 입력해 강의에 참여합니다.
- 2수업 본문을 읽고 첨부 자료를 내려받습니다.
- 3과제 목록에서 마감이 가까운 과제를 먼저 확인합니다.
- 4서술형 답안이나 파일을 제출하고 제출 상태를 확인합니다.
이제 강의 안에서 시작하세요.
강사는 강의를 개설하고, 학생은 초대 코드로 참여합니다. 같은 Yurasis 계정을 그대로 사용합니다.